PROJETO SER -SABER ÉTNICO RACIAL
III MOSTRA CULTURAL INTERDISCIPLINAR - 4 BIMESTRE
TEMA: AFRICANIDADE CONSCIÊNCIA E DEBATE: O DESAFIO DA LEI  10639/03
DIAS 21/10, 24/10 A 27/10/2011
Justificativa:
O referido projeto tem como proposta pedagógica inserir temas nas dimensões políticas, religiosas e culturais a fim de valorizar e fortalecer a cultura africana e afro-brasileira no passado e na sociedade contemporânea, chamando a atenção para as desigualgualdades que ainda aftam a sociedade brasileira de modo a cooperar com a inserção de atitudes e práticas com relação ao racismo, preconceito e discriminação.

Objetivo:

• Promover o compromisso educacional para garantir e intensificar a aplicação da Lei 10639/03, com a finalidade de assegurar o conhecimento na promoção da igualdade racial.
• Aprofundar o conhecimento histórico de forma gradativa e interdisciplinar sobre a africanidade, numa perspectiva de solidificar a lei no cotidiano escolaR.

2. Ciclo de Palestras e Oficinas






3. Visita do Griot




Comidas Africanas

Trabalhos dos Alunos


Oficina decoração de unhas com símbolos Africanos



 

Em maio de 2011 nossa escola realizou um café da manhã com as mães do 6º Ano. Foi uma manhã muito agradável.

Parabéns aos nossos alunos ganhadores do Notbook da prova do Saerj 2010!

Provas de Língua Portuguesa e Matemática do primeiro bimestre serão aplicadas no dia 13 de abril

No próximo dia 13 de abril, a Secretaria de Estado de Educação dá início ao Saerjinho, sistema de avaliação bimestral do processo de ensino e aprendizagem nas escolas. A partir de agora, os alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio das escolas estaduais de ensino regular presencial farão, ao final de cada bimestre, provas de Língua Portuguesa e de Matemática. O objetivo é acompanhar mais de perto o rendimento dos estudantes, detectando de maneira mais ágil as dificuldades de aprendizagem.

Criado nos moldes do Saerj, o Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro, o Saerjinho tem caráter formativo e será desenvolvido a partir dos conteúdos, competências e habilidades propostos no Currículo Mínimo. As provas de Língua Portuguesa terão foco em leitura e as de Matemática, na solução de problemas.

O Saerjinho será realizado em todas as escolas da rede, nos três turnos, no horário das aulas, sendo o professor que estiver em classe o responsável pela aplicação das provas. As escolas têm autonomia para decidir o melhor horário para a realização das avaliações e fiscais acompanharão todo o processo. As provas ficarão nas escolas para correção e os professores podem usá-las como parte das avaliações em cada bimestre, atribuindo peso específico a elas.

Resultados

Os resultados, que serão disponibilizados online, vão apontar a eficiência e a qualidade do trabalho desenvolvido em cada unidade escolar e serão aproveitados nas diversas instâncias do sistema de ensino. Com este retrato será possível fortalecer as práticas pedagógicas e realizar intervenções tanto de reforço na aprendizagem como de capacitação dos docentes.

O Saerjinho é mais uma ação do Programa de Educação do Estado, que pretende melhorar a educação da rede e colocar o Rio de Janeiro em uma das cinco primeiras posições no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) até 2014.

Fotos: Marcia Costa

A Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro vai migrar a tecnologia dos minimodens utilizados pelos 50.750 professores contemplados com notebooks pelo projeto Conexão Educação. A substituição da tecnologia 2G pela 3G começa a acontecer a partir do mês de abril. O projeto atenderá toda a rede e deverá ser finalizado até o mês de junho.

O objetivo é ofertar uma tecnologia mais rápida (até 2 megabytes), em função da evolução tecnológica, permitindo que os docentes acessem e baixem conteúdos em maior velocidade, participem de videoconferências e acessem com facilidade os portais da Seeduc (Conexão Aluno e Conexão Professor), além das ferramentas de gestão escolar, como o Conexão Educação.

Para manter os professores em compatibilidade com a evolução do mercado, a Secretaria de Estado de Educação está investindo cerca de R$ 1,6 milhão por mês nos minimodens. A tecnologia móvel permitirá aos docentes acessar a internet de vários locais, não apenas na sala de aula, mas também de suas residências, universidades e cursos.

Além das coberturas GPRS e EPGE (protocolos que tornam viável a transmissão de dados), o aparelho também detectará a tecnologia de transmissão de dados GSM, cobrindo áreas mais extensas no estado. O primeiro lote já está sendo entregue na Seeduc. No próximo mês, um projeto piloto vai percorrer as escolas para efetuar a substituição dos modens na Região Metropolitana do Rio.

Tecnologia na rede estadual de ensino

Ciente do interesse dos jovens pelo mundo digital e da importância do uso do computador no processo ensino-aprendizagem, a Secretaria de Educação equipou todas as escolas com máquinas e acesso à internet, concedeu mais de 50 mil notebooks para professores e premiou 9.553 alunos com laptops, pelo projeto Geração Futuro.

fonte SEEDUC

O Rio de Janeiro contará com o Iderj, um índice próprio de Educação

O novo Programa de Educação do Estado, lançado pelo secretário Wilson Risolia no último dia 07 de janeiro, inclui medidas que têm como objetivo elevar os índices nacionais da educação pública estadual nos próximos anos. Foram calculadas metas específicas para cada unidade escolar e publicadas no Diário Oficial desta segunda-feira (07/02), data volta às aulas na rede estadual de ensino. Também foram publicados decretos e resolução que estruturam o Plano.

Os documentos explicitam as novas diretorias regionais e suas áreas de abrangência; deixam claro que os servidores da Educação cedidos aos municípios, por força da municipalização, e que continuem exercendo suas funções nas unidades municipalizadas, podem permanecer cedidos; e regulamenta o sistema de bonificação e seus critérios.

O material ainda prevê o fim das cessões de servidores a outros órgãos com ônus para a Seeduc; cria a estrutura das novas regionais pedagógicas e de infraestrutura, sendo 14 de cada. Para suprir as novas diretorias, a Secretaria abrirá processo seletivo do qual todos os professores poderão participar, inclusive os atuais ocupantes da função de coordenadores.

Cada escola, neste programa, terá sua meta específica, definida a partir de sua realidade. O Rio de Janeiro contará com um índice próprio, o Iderj (Índice da Educação Básica do Rio de Janeiro), com o intuito de acompanhar e aferir o progresso dos estudantes.

Cálculo de metas

Para calcular a meta e alcançá-la, serão levadas em conta as notas dos alunos do Iderj, o indicador de fluxo escolar e o indicador geral do estado do imóvel (infraestrutura das escolas), a partir do qual as unidades escolares são classificadas nos seguintes níveis: péssimo, ruim, regular, bom e ótimo.

Farão jus à bonificação por resultado o diretor-geral, diretor-adjunto, coordenador pedagógico, professor regente e demais servidores efetivos do quadro da Secretaria de Estado de Educação lotados em unidade escolar a qual: cumprir 100% do currículo mínimo; participar de todas as avaliações internas e externas; efetuar o lançamento das notas do alunado na forma e prazo estabelecidos; alcançar, no mínimo, 95% de resultado de cada meta de Iderj do ensino regular da unidade escolar; e alcançar, no mínimo, 80% de resultado de cada meta da educação de jovens e adultos presencial da unidade escolar.

Além desses requisitos estabelecidos, somente receberão a bonificação os servidores que tiverem, pelo menos, 70% de freqüência presencial no período de avaliação, que corresponde ao ano letivo.

Fonte:SEEDUC

Projeto SER – Saber Étnico Racial – Tem por finalidade promover o conhecimento, contribuir de modo significativo para implementação e efetivação da Lei 10.639/2003, assim como no combate a discriminação e ao racismo através de práticas e ações positivas que venham corroborar na promoção da igualdade racial.

A Feira Cultural é um evento que é realizado todos os anos com a finalidade de ampliar os conhecimentos, desenvolver o raciocínio e a oralidade dos participantes.
A Feira Cultural tem como objetivo promover o conhecimento, unindo o lazer, entretenimento e experiências ao aprender, desenvolvendo a capacidade de questionamento e de investigação, fazendo-os ter interesse pelas realidades de nossa região e do mundo, através de temas transversais, enfrentando com confiança situações novas.
Um dos trabalhos apresentados na mostra teve como base a MPB, utilizando o material MPB nas escolas, os alunos criaram uma linha do tempo onde contaram a história da MPB. O Traba lho foi realizado pelas turmas 901, 902 e 903.

Capacitação dos docentes no programa Intel Educar Fundamentos Básicos.
O curso envolve o uso de computadores e o professor terá oportunidades de utilizar os programas em exercícios e atividades práticas. As diferentes atividades de aprendizagem voltadas ao professor incluem instrução direta, discussão, trabalho em grupo, auto-reflexão e trabalho individual nas atividades do curso e nos planos de ação.

OBJETIVOS

Auxiliar os professores em sala de aula a adquirir habilidades tecnológicas básicas.Oferecendo uma introdução ao desenvolvimento das abordagens de ensino e aprendizado do século XXI, o curso:
Apresenta abordagens do século XXI tais como: ensino centrado no aluno, pensamento crítico e colaboração;
Apresenta habilidades tecnológicas de maneira prática, o que resulta na criação de ferramentas e documentos que possivelmente ajudarão no aumento da eficiência do professor;
Inclui o desenvolvimento de um plano de ação individual que detalha como as novas habilidades e abordagens serão aplicadas, a fim de melhorar a prática e o desempenho profissional do professor com o tempo;